关于转发国家留学基金委2020年度“国家优秀自费留学生奖学金”项目的通知
为奖励品学兼优的自费留学人员在学业上取得的优异成绩，经教育部批准，国家留学基金管理委员会于2003年设立了“国家优秀自费留学生奖学金”项目。现将2020年度“国家优秀自费留学生奖学金”项目介绍如下：一、奖励规模为500人（其中“特别优秀奖”不超过10人），在自费留学人员较集中的美国等34个国家实施，具体国别为：美国、加拿大、澳大利亚、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、泰国、新加坡、韩国、以色列、南非、挪威...
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关于组织我校师生参加21世纪海上丝绸之路大学联盟“Photo of Hope”摄影大赛的通知
21世纪海上丝绸之路大学联盟（University Consortium of the 21st Century Maritime Silk Road，简称“UCMSR”）成立于2018年，由来自17个国家和地区的60多所高校组成，吉林大学为常务理事成员院校。为进一步加强UCMSR成员院校师生间的交流与沟通，UCMSR将举办“Photo of Hope”摄影大赛，以弘扬在多元文化背景下各成员院校团结一致、积极向上的精神。大赛详情如下:一、报名条件UCMSR成员院校全体教职工、学生。二、评分组委会...
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管理学院本科生“瑞霖助学金”候选名单公示
根据学校《关于在本科学生中评选2020年度”瑞霖助学金”的通知》有关要求，经学生本人申请，学院审核。拟确定徐金越（09171122）、李婷婷（09180114）、王泽峰（09180231）、叶方顶（09180431）、黄雪芳（09190511）、陈园园（09200718）、周梓熠（09200832）、黄奕（09201118）共8人为管理学院“瑞霖助学金”的候选人，现予以公示。如有异议，请于公示期间以书面形式向学院反映。特此公示。公示时间：2020年11月13日至2020年11...
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2020/11
管理学院2020级“冀商商会助学金”候选名单公示
根据学校《关于在本科学生中评选2020年度“冀商商会助学金”的通知》有关要求，经学生本人申请，学院审核。拟确定2020级学生王杰（09200318）为管理学院“冀商商会助学金”的候选人，现予以公示。如有异议，请于公示期间以书面形式向学院反映。特此公示。公示时间：2020年11月13日至2020年11月20日联系人：刘翔宇 梁玉芳联系电话：85095587邮箱：jluglxyxb@126.com2020年11月13
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管理学院2020级“郑州吉大硕博士论坛河南籍本科生助学金” 候选名单公示
根据学校《关于在本科学生中评选2020年度”郑州吉大硕博士论坛河南籍本科学生助学金”的通知》有关要求，经学生本人申请，学院审核。拟确定2020级学生王雨梦（09200716）为管理学院“郑州吉大硕博士论坛河南籍本科学生助学金”的候选人，现予以公示。如有异议，请于公示期间以书面形式向学院反映。特此公示。公示时间：2020年11月13日至2020年11月20日联系人：刘翔宇 梁玉芳联系电话：85095587邮箱：jluglxyxb@126.com2020年11月13
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2020/11
关于申报2020年度吉林大学“学科交叉融合创新”项目的通知
文理渗透、理工交叉、农工结合、医工融合已成为学科发展和人才培养的趋势，当代科学的发展，越来越依赖于不同学科间的交叉与融合。为深入挖掘学校学科门类齐全的优势和潜能，着力培育形成具有吉大特色的多学科、跨学科交叉融合的学科生态和学术氛围，凝聚学校事业发展的合力，进一步加快学校“双一流”建设，推动内涵式发展，学校决定在前期“学科交叉融合创新”系列活动的基础上，培育设立“学科交叉融合创新”项目，进一步促...
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2020/11
关于管理学院第三十四届研究生“精英杯”学术成果大奖赛--研究生科研之星初评推荐人选名单的公示
根据《关于开展吉林大学第三十四届研究生“精英杯”学术成果大奖赛—研究生科研之星评选工作的通知》要求和《研究生“精英杯”学术成果大奖赛——研究生科研之星评选办法》（校研院字﹝2020﹞55号）的有关规定，经过管理学院学术委员会对申报学生成果的审核、评选，确定以下研究生为第三十四届研究生“精英杯”学术成果大奖赛--研究生科研之星初评推荐人选，现将建议人选公示：2019241012 李春萱 2019241013 刘...
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2020/11
关于开展2020年教师和专业技术职务聘任工作的通知
校内各单位：根据工作安排，经学校研究决定，将于近期开展2020年教师和专业技术职务聘任工作。为做好此项工作，现将有关事宜通知如下。一、指导思想深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实《关于深化职称制度改革的意见》（中办发〔2016〕77号）《教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》（教师〔2016〕7号）《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》以及全国教育大会的有关精神，进一步加强教师和专业...
